人们常把教师比作“园丁”，为“花朵”修枝除草，灌溉施肥，州十一届人大代表、双柏县妥甸中学教务主任苏萍芝，就是这样的园丁，立足三尺讲台，时刻以发展教育事业为己任，默默耕耘，诲人不倦。她又是一位人大代表，牢记人民的重托，不负使命，积极建言献策，坚持为群众办实事，谱写 了一首朴实无华的人大代表之歌。

近日，记者在双柏县妥甸中学的校园里见到了苏萍芝，兴许是当教师的职业习惯，苏萍芝在接受采访时，总是流露着亲切笑容，言谈中又充满了自信。苏萍芝从事初中一线教学工作20年，在教书育人方面有着独到的心得，连续18年担任班主任，所带班级教学成绩均为全县第一。同时，苏萍芝积极进行教学改革探索，坚持用知识去开启学生智慧的心扉，用真挚的感情去滋润学生的心灵。执着 的坚持与教学成绩的突出，为苏萍芝贏得了良好的社会声誉，也为自身发展贏得了更加广阔的平台。近年来，她的多篇关于教育教学改革的论文获得省、州优秀论文奖，多次被评为县优秀教师、优秀班主任。2015年成为楚雄州省级名师工作室学员，今年9月份被评为我州的第一批骨干教师。

自当选为州人大代表以来，苏萍芝时刻牢记代表使命，谨记自己既是一名光荣的人民教师，更是一名倾听民声、反映民意、为民代言的州人大代表。作为一名来自教育界的人大代表，苏萍芝从来不忘自己“群众代言人”和“教育工作者”的双重身份。苏萍芝不是每年提建议最多的代表，但建议的质量却均为上佳。2012年，全州各县市都在进行中小学校校点收缩工作，她利用休息时间，到乡镇中小学调研，掌握了大量的第一手资料，并在当年的人代会上提交了《关于收缩校点，集中办学的建议》，建议直面全州城镇中小学教育供需矛盾、数据翔实、建议具体，不仅使民意诉求得到充分反映，而且与政府做好工作、解决问题的目标方向一致，引起了州人大及其常委会和州人民政府的高度重视，许多建议内容被州政府采纳，建议得到了 有效落实。

梳理苏萍芝五年来提出的建议，其中有近半数是关于教育的，其它还有关于基层的交通、水利设施建议，不仅调查翔实，而且关注的都是民生热点及难点，每一条都落地有声。谈起担任州人大代表以来的履职情况，苏萍芝告诉我们：“我提交的意见和建议能够得到各级各部门的重视，并积极解决，作为人大代表，我感到很高兴。”从她质朴的话语里，我们看到了一位人民教师对教育事业倾注的满腔热情与爱心，更看到了一名人大代表认 真履行代表职责，积极为民奔走呼吁的强烈愿望与责任。